教师论坛更多...

您当前的位置:首页>教师之家>教师论坛

班主任的使命:做学生健康成长的指导者引路人
发布时间:2015/7/16 15:04:53

  6月29日立达中学召开2015学年第二学期班主任工作研讨会。围绕主题:“班主任的使命:做学生健康成长的指导者引路人”,分年级每一位班主任交流了一学期来“关注每一位学生激励学生进步成长” 德育实践心得。
  
大会集中后,于蕾老师从“走进社会”、“走近家长”、“开展课题研究”三方面介绍指导学生开展社会实践活动的实例。在社会实践中,学生不但开拓了视野,更进一步明确了自己的成才之路与肩负的社会责任;韩嘉莉老师汇报引导学生懂得学校将“安全与防范、法律与道德、民族与文化、环境与健康、综合与实践”五个专题整合成专题教育课程的意义,增强学生参与课程学习的自觉性,提高课程学习的实效;虞中慧老师坚持以“诚信记录册”为载体,引导和激励学生对日常承诺作自我检查和反馈,能让学生通过切身的实践和体验,强化诚信道德教育,在进步体验中学会做诚信人,做诚信事。
  
校务委员金明沦老师总结围绕“立达小公民在成长”德育系列教育,确立立德课程框架,把握道德认知、行为养成、情感体验三个层面,实实在在地开展道德教育和人生观教育的进程。特别是突出社会主义核心价值观教育,以“诚善、关心、合作、责任”为品质核心要素,开展“幸福在校园、幸福在集体”、“诚信立己推己及人”主题教育活动和社会实践活动,得到班主任的认同和工作推进。校长进一步强调,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者,从更高着眼点看班主任是学生的人生导师。班主任要有使命和责任意识,没有这个意识班主任就不知道自己的工作立足点是什么。要理解金明沦老师今天讲的“实实在在的工作”中,“班级管理工作是做人的工作,而人是千差万别的。作为一名班主任,应关心热爱所有的同学,真诚接纳每一个学生,做到“严在当严处”、“爱在细微中”,不断探索、不断完善班主任工作,为建设积极进取的班集体,‘做学生喜欢的老师,办学生喜欢的学校’而努力探索”。