上海市民办立达中学 　　

　　继续执行2008年党支部工作计划所提出的内容和要求，下半年重在落实。围绕学校内涵发展，发挥党支部的思想、组织、作风保证作用，发挥好党员先进模范作用，以党员的先进性带动校园文化建设、构建和谐的校园氛围、推进学校持续进步。对下半年工作强化和补充以下方面：

一、丰富学习内容，力求联系实际推动工作。
1、党员、中心组学习仍以“十七”大精神为主线，深入理解科学发展观和构建社会主义和谐社会的内涵和任务；教师结合形势任务进行学习，达到统一思想、坚定信念、振奋精神、做好本职工作的目的。
2、组织教师、学生观看《复兴之路》电视政论片，重点回顾改革开放30周年，学习和了解十一届三中全会以来的伟大历史进程和经验，坚定走中国特色社会主义的道路的信念。
3、学习有关上海举办“世博会”的资料，了解“世博”的历史与发展，发动师生积极参与《黄浦区迎世博文明行动计划》的实施。在参加社区迎世博的活动中，展现教师的人文素养和立达学生优秀的小公民素质。

二、落实具体项目，推进教师人文素养建设。
1、以“学习、思考、提高”为主题，组织24届教师节活动，表彰“好老师”，交流课堂教学实践，并且通过教师践行“立达中学‘好老师’基本要素”、在“为人、为师、为学”中的体会，诠释师德内涵，交流提升教师学识魅力和人格魅力的途径。
2、发挥工会组织的教育功能，在群众性的自我教育活动中，促进人文素养建设。通过修订组室师德公约，领会学生和家长对教师素质的要求，自觉寻找提高人文素养方面共同努力的着力点。　　参加黄浦区教职工素质工程，以工会小组为单位选读一本人文书籍，开展读书活动和读书体会交流，丰富教师人文知识。开展文明组室建设活动，争创区级文明组室。
3、组织教师学习心理健康知识。请专家作辅导报告，既关注学生的心理健康，也使教师重视自我心理调节。
4、关心“上海市中小学教师人文素养” 专题网页提供的信息，鼓励教师参与有关的学习交流项目。　　
　　以上项目也同时纳入教师校本研修课程中。

三、抓好党支部自身建设，巩固先进性教育成果。
1、坚持开展党员经常性教育活动，努力达到规定的学习时间。期末在党员个人学习小结基础上，以党小组为单位开展民主评议。
2、坚持党员责任区制度，党员在自己所在部门和组室发挥好作用，成为集体和学校各项活动的带头人、示范者；成为积极进取、团结互助、争创新业绩的榜样。坚持做好“双结对”〔关心特殊困难师生、定期慰问社区弧独老人〕工作，积极参与街道“爱心学校”教学活动。
3、按计划做好二名预备党员转正工作，做好积极分子培养、考察和发展入党准备工作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2008年9月1日