上海市民办立达中学                    2009年2月
指导思想：
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真实施素质教育。坚持师生发展为本，深入开展教师人文素养建设和“小公民在成长”系列教育。按照区教育局对民办学校提出“形成与公办学校优势互补、错位发展格局”，进一步深化我校内涵发展，在课程建设、教学管理、校园文化等方面提炼办学个性，培育办学特色，满足群众对优质教育的要求。

主要工作：

一、深入学习贯彻科学发展观，做好思想引领。
1、组织好不同层面的学习，确立社会主义核心价值观。
2、提高党员、中心组成员的理论素养，推动各项工作。

二、落实师德新要求，持续开展立达教师人文素养建设。
3、关注对教师队伍建设的新要求，以积极的心态理解内涵和意义。
4、修定《立达中学“好老师”基本要素》，进一步提升立达教师的人格魅力和学识魅力。
5、积极参与服务“世博”的活动，承担东道主的责任和义务。
6、评选本年度“好老师”，学习和树立身边的榜样。

三、把握《两纲》教育要求，继续推进“小公民在成长”系列教育。
7、开展《两纲》融入学科教学的研究，汇集一批有特色的教案。
8、以“迎世博，我们承诺与文明相随、与进步相伴”为主题，开展本学期“小公民在成长”系列活动教育。
9、做好各项评优工作，导向“全面发展，学有特长”。

四、迎接教学视导，加强课程建设和教学管理。
10、回顾总结实施“二期课改”的进程，提高课程执行力和教学的有效性。
11、落实课题研究计划，认真小结阶段成果。
12、学习教育质量评估指标，促进教学管理。
13、执行《国家学生体质健康标准》，加强体育教学研究。
    重视对体育特长生管理，积极参加上海市阳光体育大联赛。

五、抓紧校本研修的进程，提高教师专业发展水平。
14、延续上学期研修课程，做好中途学分认定工作。
15、积极参加校外交流，增强专业发展的主动性。

六、加强安全教育和管理，建设“平安、卫生、文明、和谐”校园。