上海市民办立达中学
2015学年我校迎来第二轮上海市民办中小学特色学校、新一届文明单位、上海市安全文明校园和全国青少年校园足球特色学校等重要项目的创建工作。各项创建将促进立达中学办学内涵深入发展、质量全面而持续提升。学校依靠全体师生坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持“为每一个学生的终身发展奠定坚实基础”目标和“面向全体学生，尊重每一位学生成长权利，尽最大努力满足不同层次学生的发展需求，不放弃任何一位学生，努力使每位学生都有所进步”的办学理念，以提升教师专业能力和专业素养为重点，持续推进课程建设和教学优化设计，更加扎实落实好各项工作，在办好社会满意的特色学校中争取新的进步。
一、组织践行“立达好老师基本要素”阶段评估，持续提高师德师风水准。
1、学习引领，提升教育境界，增强发展专业素养意识。
继续组织观看“核心价值观与信仰”学习资料，引导全体教职工在价值观多元的社会背景中，明确主流方向，重视培育和践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路的理想信念。
再次学习《中学教师专业标准》、《上海市中小学生学业质量绿色指标》，明确教育教学活动的基本规范和教师专业发展的基本准则。
2、对践行“立达好老师基本要素”进行自我评估，梳理进一步改进的方面。
3、实施2015学年度文明组室创建活动，增强文明创建共识与合力。
二、把握践行社会主义核心价值观主线，坚持培养学生公民素养。
4、以纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动为契机，开展爱国主义为核心的民族精神教育。
5、围绕“诚信立己 推己及人 讲好自己的故事”主题，继续实施好“立德”课程。
将《两纲》教育要求、“文文明明幸福行”计划与本校德育主题教育有机结合，把《诚信记录册》、《一班一居委》社会实践、团队自我管理等“立德”课程相关项目做实，注重实践，倡导见贤思齐，坚持引导学生提升“诚信友善、关心、合作、责任”品质，培养学生公民素质和健全人格。通过班主任指导下完成社会实践中的小课题，增强学生道德体验。围绕主题开展班主任培训和交流，组织好主题班（队）会活动。
学期内召开立达中学第十九次少代会和立达中学团委第二次团代会，总结一学年工作，部署2015学年学生自我管理要求。通过征集少先队员和团员代表提案，班级、年级师生座谈交流，发挥好团队组织在学校发展中的作用。
6、进一步落实专题教育课程，扎实推进《两纲》教育。
在前一年实践基础上，计划、协调、组织好“法律与道德、民族与文化、环境与健康、安全与防范、综合与实践”五个专题教育内容，融入爱国主义、集体主义和社会主义教育、中华民族优良传统、革命传统和国防教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、坚持以提高教育质量为核心，持续开展课程建设和改进教学方式。
7、加强备课组课程学习和教学研究，“高 严 细 实”把好教学质量。
8、探索信息技术与教育教学融合，推进数字化环境下课程教学实践。
9、继续开发拓展课程，为学生提供丰富多样学习内容。
10、落实心理教育各项措施，争取达到区心理健康教育达标校要求。
四、重视青年教师专业成长，做好新教师带教工作。
11、开展好带教中心组、语文阅读教学研究小组活动，定期分析青年教师教育教学专业发展情况。按照带教协议做好见习期教师指导工作。
五、进一步归纳和实施好各项制度，创建2014-2015上海市安全文明校园。
12、按照构建现代学校制度体系要求，梳理归纳好学校各项制度。
13、牢记安全责任，强化岗位要求，巩固“安全文明校园”成果。
2015年8月