传承志愿者精神
发布日期:2011-03-11 03:35:42   作者:   

  大家好,我是初一(4)班的应怡然。我觉得,无论在校内和或者校外的志愿者服务活动中,只要用心搜索,任何人都值得关心,而做好每一件小事,就是奉献自己的一颗爱心。长期以来,我始终严格要求自己,加强自身锻炼,提高自己的综合素质,参加学校、班级的一系列活动,较好地弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
  
小学高年级开始,受到家中爷爷、奶奶都是社区服务志愿者的影响,我经常跟着他们参加活动,亲眼目睹了许多社区居民热心参与志愿服务的过程。从那以后,我就积极与社区居委联系,多次参加了社区志愿者服务活动。无论寒暑假,每次我都及时地到社区工作站和居委会报到。在得到分配的服务任务后,从不无故缺席。在参加为社区老年活动室服务的工作时,我早早到达服务地点,准备茶水,布置桌椅,摆放杂志书报,欢迎来参加活动的老人们;在参加社区环境卫生巡访活动时,我和其他志愿者顶着烈日,走上街头,清除垃圾。每次参加社区服务,我都得到了社区居委会的好评,而我也体会到了帮助别人的快乐。
  
进入立达中学后,我先后担任班级学习委员、语文课代表等工作。我坚持将志愿者服务的精神投入到学习和工作中。平时学习勤奋,在班里保持良好的学习成绩,每一节课前我都做好预复习,并在不懂的地方做上标记。课堂上认真听讲,积极思考,并将重要内容做好记录,课后再仔细复习每一个知识点。每当遇到问题时,我就抓紧下课的时间问老师,直到弄懂为止。我的各学科笔记经常会成为班级部分同学的模板,我也非常愿意帮助同学,在课后和业余时间,和同学们互相交流与讨论学习体会,分析知识要点,相互学习相互帮助。
  
每天我会做好整理收发作业本、誊写功课、协助老师检查小练习;积极主动参加班级值勤、打扫卫生、美化教室;平时主动和同学们打招呼,和同学们一起讨论题目,和同学们做课间小游戏,和同学们说说自己的快乐与烦恼,面带微笑对待身边的人和事,增强了和班级同学之间的凝聚力。
  
在课余和假期里,我还积极参加学校班级组织的“一班一居委”等社区主题活动,通过宣传卫生知识、和社区居民交流等活动,努力践行作为一名中学生志愿者的责任。

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