立达中学“好老师”基本要素(第四版)
发布日期:2018-09-10 13:21:29   作者:   

                (二届九次教代会审议通过)       2016-6-27                     

1、身正为范。践行社会主义核心价值观,贯彻党和国家教育方针政策,严格遵守法规。 (政治素养)

2、学生为本。尊重学生的成长权利,努力满足不同层次学生的发展需求,不放弃任何一位学生,使每位学生都有所进步。 (立达理念)

3、终身学习。与时俱进汲取新知识,更新知识结构,学习和合理应用教育新技术,提高教科研能力,提升人文素养,持续发展专业水平。 (学习能力)

4、可亲可近。衣着得体,语言规范,举止文明。教育活动中保持良好的情绪、平和的心态。  (仪态形象)

5严慈相济。严格教育培养学生行有规范、健全人格。公正、平等对待学生,信任和倾听学生,帮助排忧解难,做学生良师益友,提高学生对学校和教师的认同度。  (教育能力)

6、安全至上。重视学生生命安全,关心身心健康。具有处置突发事件的能力。  (安全意识)

7、遵循规律。确立全面的教育质量观,严格执行课程标准和要求,了解学生身心发展规律,提高育德能力,重视体锻及课外活动的安排。 (规律意识)

8、严谨施教。认真备课,研究教学有效性,改进教学,减轻学生课业负担。注重教学互动,激发学习动机,提高学生探究与发展能力。学习多元评价方式,关注学生差异,培养学有所长。  (教学能力)

9、家校沟通。尊重理解家长,与家长进行及时有效交流,共同探讨科学的教育方式。(协调能力)

10、团结合作。互敬互重,包容并蓄,探讨教育经验和资源。主动关心集体,共创文明组室。  (合作能力)

关键词:身正为范  学生为本  终身学习  可亲可近  严慈相济

安全至上  遵循规律  严谨施教  家校沟通  团结合作

 

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