专家检查指导 特色再上水平
发布日期:2014-11-13 08:27:35   作者:   
  9月底,上海市民办特色学校创建工作专家组一行3人莅临学校检查指导特色学校创建工作。专家组通过听取学校汇报,观看学校创建进程的视频介绍,查阅材料,全面了解和考量学校特色创建的工作和实效。
  学校领导从六个方面总结和展望“立达教育”特色创建之路。一是传承发展“立达教育”,做好特色创建规划,反复论证修改,制定完善创建方案,广泛宣传动员,全校上下形成共识;二是立足课程教学领域,聚焦“构建‘四立’课程,实施特色创建行动,促进学生全面发展和个性发展;三是改进教学方式,促进学生自主探究和协作学习;四是引领教师专业发展,培育“立己达人”校园育人文化,为创建工作提供不竭的动力和智力支撑。五是学校发展持续进步,“立达教育”特色显现;六是进一步推进的工作目标。
  学校提供的关于特色创建工作资料分四大类,即:部分教师开发的微型探究性课程资源包;“四立”课程开发和数字化环境下教学研究的阶段性成果;育人文化建设中,师德建设;专业发展中,推动“绿色行动”,校本培训等;2010年以来,特别是2012-2013两年间,学校、教师、学生在区、市、全国乃至国际获奖情况。
  专家组对学校整个创建工作给予充分肯定:特色创建做到以课程建设为载体,深入到教育教学领域;“四立”课程体系完整,内容丰满,并且与三维目标结合起来,取得了成效;创建中,学校为教师专业发展搭建了平台,为特色建设提供重要基础;学校内涵建设做的很好,创建过程踏踏实实。
  专家组提出一些关于创建工作总结稿文本修改的建议,并且希望立达中学力求做上海最好的民办学校。

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