项目二:动物也有记忆
发布日期:2008-11-30 02:03:15   作者:   

作者和执教老师:何颖雯
1、适合年段:预备、初一年级
2、馆内资源配合:生物万象展区。   
  生物万象展区仿照我国云南热带雨林的景观,介绍了生物的多样性。在这里可以尽情领略到丰富多彩的生命现象以及生物与环境间的相互依赖关系,认识保护自然生态环境的重要性。展区主要分为热带雨林区、石林区、傣族小楼三部分。雨林区里分层生长的热带雨林植物展示了物种多样性;石林区的蝙蝠洞、两栖爬行角、微观世界、昆虫园、鸟类王国等体现了生态多样性;傣家竹楼里介绍基因技术的前沿成就,揭示了基因多样性。
3、活动目标:   
  通过师生间的合作学习与交流,让学生们了解除了人类有傲人的记忆外,动物大家庭的成员们也有令人吃惊的记忆,从而激发学生们的学习兴趣,使大家意识到地球是一个和睦的大家庭,人类与动物应该和谐共处。
4、课程设计:   
  分别介绍一些生活在海、陆、空等不同层面的昆虫、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类动物所拥有的记忆,集思广益,让学生们发现身边的事例,师生互动,合作学习。
5、活动建议:   
  师生互动共同探讨诸如蜘蛛、章鱼、蛇、乌鸦等动物的记忆。   
  学生介绍身边的动物显示记忆的例子。   
  让学生讨论在平时的生活中有哪些动物能显示出它们的记忆?又是如何显现的呢?
6、活动任务单(简略):

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