加强课堂教学的有效性 学习生活中的地理知识
发布日期:2013-11-25 06:56:16   作者:   

  2013年11月20日,上海市中青年教师教学大奖赛一等奖的获奖者立达中学教师陆叶挺,以提高课堂教学的有效性,学习生活中的地理知识为主题,公开展示获奖课例《澳大利亚》,近100多位来自全市的地理教师来校观摩。
  
这节课以同校学生撰写的《澳大利亚修学记》为教学资源,引导学生从中搜集获取澳大利亚的地理信息,尝试分析各地理要素之间的联系。课堂上,教师积极鼓励学生从生活中学习地理知识,学习身边的地理知识。学生自始至终专注于学习、探究,师生情感、智慧、思维和能力全身心投入,互动和谐,气氛轻松活跃。
  
市、区地理教研员对本课给予充分肯定和认可,认为该课就如何加强课堂教学的有效性作了积极探索,取得了很好的效果,同时不仅使学生学有所获,还注重培养学生理解正确的人地关系,伴有积极的情感因素。

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