立达中学“好老师”基本要素
发布日期:2008-12-01 02:57:55   作者:   

               一届二次教代会审议通过     2007.4.17   

1、坚定理念:尽最大努力满足不同层次学生的学习需求,不放弃任何一位学生,使每个学生都有所进步。   
2、努力学习,重视提高自身人文素养、政治理论水平和教书育人的能力。思想认识与时俱进,具有服从大局、服务社会意识。   
3、言行规范,仪表大方,举止文明,树立和蔼可亲的形象。   
4、关心学生思想品德和心理健康。做到和学生平等交流,听取意见,帮助排忧解难,引导发展成才。   
5、 处理学生违规违纪行为和突发事件时,做到:坚持教育,尊重人格,严慈相济,避免发生不规范的教育行为。   
6、严谨治教,上好每一节课;钻研业务,提升专业素养;因材施教,改进教学方法,鼓励学生提问,激发学习动机,努力提高教学质量。   
7、认真执行课程教学计划,遵循规律,不擅自改变学生的学习、锻炼及课外活动的安排。重视学生全面、健康发展。   
8、家校沟通,保持与家长经常性联系,与家长共同探讨科学的教育方法。   
9、倡导和谐文化,发扬和谐精神。教师之间团结合作,相互支持,尊重他人,热爱集体,积极进取,共创文明组室,共建文明校园。

关键词: 坚定理念 与时俱进 和蔼可亲 平等交流    
     尊重人格 严谨治教 遵循规律 家校沟通 团结合作

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