——立达中学庆祝第24届教师节活动

　　去年教师节，我校以“交流，理解，进步”为主题，庆祝教师的节日，师生交流，向家长展示课堂教学，使学生及其家长理解并感受到立达中学教师的学识魅力和人格魅力，促进学校和教师追求新的进步。今年，我校以“学习，思考，提高”为主题迎接第24届教师节，相承一脉的宗旨，即提升我校教师队伍的整体素质，以做学生和家长期望的好老师回报社会对教师的尊重。
　　9月5日，我校开展先进教师的交流活动，4位教师代表作了发言，谈了他们践行《立达中学“好老师”基本要素》中的思考、行动和取得的效果。他们的努力实际上也反映了立达中学老师们一年来在提升人文素养方面所取得的进步：学习，为做一名有学识魅力和人格魅力的教师充实基础；思考，在自我反思中选择做“好老师”的途径；提高，以人文素养的持续提升，丰富《立达中学“好老师”基本要素》。
　　第二周，全校开展了教师听课评课活动，共开设21节公开课，在相互讨论、相互学习中共同进步，推进新教材课堂教学研究，在聚焦课堂教学中，展示立达教师的课堂教学和课程实施能力，并在实践中不断落实《立达中学“好老师”基本要素》。