立达中学新学期部署三项研究。

研究减轻学生学业负担。了解学生学业负担情况，对不同层次学生观察、研究，分析类型，制定有针对性的措施。积极安排，切实做到，逐步使学生有更多自主学习时间，指导学生主动学习，以提高教学实效。鼓励学生社团活动，在校园文化活动中快乐学习。

总结中考取得的成绩。召开研讨会分析学生进步成长情况，研究还可以努力的方面，进一步提高教学质量。

在坚持面向全体学生的基础上，认真研究和实践资优生培养计划。理科学习指导小组总结取得的成绩，研究新一阶段的培养目标和指导内容，使学生创新精神和实践能力继续得到提高。英语阅读指导小组在研究指导、检查、总结学生阅读效果方面发挥积极作用，为学生兴趣发展提供更好的学习条件。在加强研究中，为资优生的特长发展提供更有个性化的教学。